2019年河南省高等教育教学成果奖申报
申请书
成果报告
支撑材料
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以问题为导向的实习与毕业论文一体化改革的实践探索
借鉴德国职教经验深入推进地方高校转型发展的研究与实践
历史学专业综合改革的研究与实践
“健康中国”背景下体育教育专业人才培养模式研究
转型发展背景下创业教育与专业教育深度融合的研究与实践
地方本科院校大学英语“3+1”教学模式研究与实践
慕课背景下的教学重构—以《数学分析》课程为例
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慕课背景下的教学重构—以《数学分析》课程为例
2020年01月02日 19:11 点击：[]
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地方本科院校大学英语“3+1”教学模式研究与实践
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