关于2026年河南省高等教育教学改革研究与实践项目推荐评审结果的公示

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课程提质-竞赛赋能-项目驱动：地方院校数学类创新型人才培养体系的构建与实践

姚合军

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红旗渠精神融入法学类专业课程思政育人体系构建与实践

刘军奎

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甲骨固本 渠水铸魂：地域青红双色文化“四全”育人体系的创新与实践

肖建清

4

文化传承与数字赋能：跨境电商人才“三变四融”培养体系构建研究

马凯旋

5

一核两翼三驱动——红旗渠精神融入英语专业的育人模式探索与实践

张荣花

6

“AI引导+积极体验+自然疗愈”三位一体大学生心理健康课堂教学模式创新改革

时斌

7

影视传媒类专业课程思政建设与融入路径研究

杜丙新

8

产教融合视域下特色化示范性软件学院“校企双主体”协同育人机制研究与实践

陈卫军

9

“价值引领-知识传授-能力培养”三位一体的高校师范类课程育人融合机制与创新路径研究——以班级管理课为例

刘晓玲

10

产教融合、数智赋能：土木工程专业课程体系虚拟仿真教学改革与实践

张士科

11

双核引领、三维融合、四阶递进：数智化背景下新商科人才培养模式重构研究

彭傲天

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一核双翼三层四维-拔尖创新人才培养视域下化学实验室安全体系构建

王军杰

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红旗铸魂·渠畔悟“理”：红旗渠精神融入物理类课程“54321”模式的研究与实践

耿会娟

14

“AI+甲骨文”交叉融合驱动下计算机科学与技术专业特色课程群建设与实践

葛彦强

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“在地国际化”视域下红旗渠精神赋能大学生跨文化胜任力培养的实践探索

王永昭

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数智赋能体育教育专业“一核两翼、三阶四维”实践教学模式与协同机制研究

郭宇刚

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数智融合与产教协同：高校传统专业“1+N”提质路径研究—以音乐表演为例

赵正巍