校内各单位：

根据河南省教育厅办公室《关于开展河南省教育科学“十五五”规划2026 年度一般课题申报工作的通知》（教办教科〔2026〕62 号）文件精神，学校组织开展河南省教育科学“十五五”规划2026年度一般课题申报推荐工作，经过教师申报、学院初评和学校组织专家评审，拟推荐“价值引领：基于文明互鉴的国际中文教育创新模式研究”等15项课题参评河南省教育科学“十五五”规划2026年度一般课题，现将名单予以公示（见附件）。

公示期为自公布之日起5个工作日。公示期内，任何单位和个人对公示名单持有异议，可以书面形式提出。单位提出异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名及电话。个人提出异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位和电话。逾期及匿名反映不予受理。。

 

地点：勤业楼C218

电话：2900263

邮箱：jys2900112@126.com

 

 

附件：拟推荐参评河南省教育科学“十五五”规划2026年度一般课题项目名单

 

                                      教务处

                                      2026年3月31日




附件：

拟推荐参评河南省教育科学“十五五”规划2026年度一般课题项目名单

序号

申报课题名称

主持人

1.

价值引领：基于文明互鉴的国际中文教育创新模式研究

纪军

2.

数智时代国际中文教师跨学科能力培养模式研究

张栋

3.

数智赋能的汉字文化实地口译模式创新和国际传播人才培育研究

武敏

4.

AI赋能虚拟仿真教学促进师范生“双师”能力培养的实践研究

焦士兴

5.

数智时代中小学教师跨学科教学胜任力表现性评价研究

靳荫雷

6.

红旗渠精神视域下大学生心理韧性提升的心理机制及干预路径研究

杨光辉

7.

红旗渠精神融入新时代高校学生德育的路径创新与实践研究

常珺

8.

“大思政课”视域下高校思政课实践教学项目化案例库建设研究

王衬平

9.

数智赋能体育师范生教学胜任力提升路径研究

刘绮

10.

核心素养下高中大学协同开发殷墟文化资源的跨学段实践研究

李欣

11.

"字源启智·文明寻根"——甲骨文融入中小学美术教育体系的创新实践研究

贠琪

12.

构建人类命运共同体视域下世界现代史史课程思政示范专业建设

吴玉尧

13.

中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理》课程思政的路径研究

王银凤

14.

数字经济赋能大学生就业竞争力的机制解构与路径优化研究

黄静静

15.

优秀传统文化融入高校党建的实效性育人路径研究

寇燕